6月4日，学院在求真楼310会议室组织召开2026级人才培养方案评审会。学院党委副书记、院长刘博出席会议并作讲话，副院长肖雍琴主持会议。学院教学指导委员会委员、各二级学院院长与副院长、专业群带头人、教研室主任及教务处科级以上干部参会。

会上，各专业群带头人围绕行业企业调研成果、人才培养目标定位、课程体系优化、方案规范修订等核心内容，详细汇报2026级人才培养方案修订工作成效。前期，各专业群通过产业摸排、企业走访、毕业生回访等多种形式，对标行业最新发展趋势和岗位能力标准，精准梳理人才培养短板弱项，系统性完成课程架构梳理与培养方案修订完善。与会学院教学指导委员会专家结合汇报内容，现场点评方案不足，提出针对性优化整改意见。

会议指出，各二级学院、各专业群要深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》等国家职业教育最新政策要求，科学优化课程模块、统筹调整学时学分配比，进一步打磨完善2026级人才培养方案，着力打造科学化、特色化、精准化的育人体系，实现高技能人才集群化培育。

会议强调，人才培养方案是职业院校开展教学实施、教学管理、质量管控的纲领性文件，是办学理念、育人定位与办学特色的集中彰显，更是高素质技术技能人才培育的核心蓝图，其科学性、前瞻性、实操性直接关乎人才培养质量、学生就业核心竞争力及学院长远高质量发展。针对人才培养方案制定工作，会议提出四点要求。一是提高政治站位，精准锚定育人方向。紧扣职业教育改革战略部署，聚焦地方主导产业与新兴产业发展需求，筑牢区域高技能人才培育主阵地。二是坚持问题导向，全面优化培养体系。聚焦部分专业岗课匹配度不足、实践教学薄弱、产教融合深度不足等突出问题，重构模块化课程体系，严格落实实践教学要求，纵深推进岗课赛证融通融合与教育数字化转型。三是深耕内涵建设，塑造办学育人特色。依托市域产教联合体、行业产教融合共同体平台资源，深化校企协同育人，做实订单班、现场工程师班、中国特色学徒制等特色育人项目，构建具有学院特色优势的高技能人才培养模式。四是严守规范标准，保障方案科学落地。立足适应性，精准匹配产业岗位需求；立足职业性，夯实实践教学成效；立足发展性，赋能学生长远成长；立足规范性，全面提升人才培养方案编制质量。（文/图 教务处）